為進一步加強學生心理健康教育，信息工程學院于4月19日下午舉辦了心理普測宣講會，啟動心理普測活動。會議由院黨委副書記姜琳主持，全體班級心理委員參加。
會上，姜琳詳盡地安排了2024年春季心理普測的各項任務，深入闡述了心理普測的重要意義，同時還傳授了精細化的工作策略和實用方法。她指出，心理委員身兼雙重角色，既是學院與學生之間的橋梁負責傳遞關愛與溫暖，引導學生學會自愛與關愛他人；同時也是同學們的傾聽者，負責化解他們的情緒和壓力。因此，班級心理委員應從有形與無形兩個層面着手，積極籌劃豐富多彩的班級心理活動，營造積極向上的班級氛圍。
宣講會結束後，各班級心理委員迅速行動，積極落實會議精神，精心策劃并認真有序進行普測活動。通過廣泛的宣傳和引導，學生們對心理普測的認識得以深化，參與意願明顯提升，僅在當晚，學院便收到了1000多份詳盡的心理普測報告。
此次心理普測活動的圓滿舉行，不僅顯著提高了心理委員的工作效率和責任心，更進一步強化了學院對學生心理健康狀況的深入了解和精準把握。學院将持續關注學生的心理健康，加強心理健康教育，不斷完善心理普測機制，以提供更加專業、全面的心理健康服務，為學生的健康成長保駕護航。
審核：郭曉俐 姜琳 王金銘 作者：姜琳 高怡 責編 ：楊忠旭
