9月8日，新學期開學伊始，為全面掌握教學運行實況、确保新學期教學工作平穩有序開展，人工智能學院（軟件學院）全體院領導及各系（部）主任深入教學一線，走進課堂實地檢查教學運行情況，與學生共同聆聽“開學第一課”，以 “沉浸式” 聽課方式為新學期教學質量 “把脈問診”。
在學院主要教學區域，院領導重點聽取了《大數據應用開發語言》《大數據分析與内存計算》《最優化理論與算法》等專業核心課程。課前，領導團隊逐一檢查了授課教師到崗情況、學生出勤率，仔細查看了多媒體設備、實驗器材等教學設施的運作狀态，确保教學環節“零疏漏”。課堂上，授課教師充分展現了紮實的專業功底，備課充分、邏輯嚴謹，既注重理論知識的系統講解，又融入行業實踐應用場景；學生們專注投入，積極參與課堂互動，主動提問探讨技術難點，教室學習氛圍濃厚，教學效果顯著。課後，院領導與授課教師圍繞課程教學改革方向、教學資源疊代更新、課程思政元素融入等議題展開深入交流，針對如何強化課程實踐環節、提升學生技術應用能力等問題，提出了兼具指導性與操作性的意見建議。
在學院城南教學點，院領導聚焦工科類實踐課程教學情況，聽取了《傳感器原理及應用》《RIA 技術基礎及應用》等課程。課堂上，教師結合實驗演示、案例分析，有效銜接理論知識與實踐操作，幫助學生深化技術理解。課後，院領導與22級實習實訓的授課教師重點交流了實訓課程的規劃，明确要進一步完善實驗條件和設備配置，保障實踐教學需求。
審核：郭曉俐 姜琳 王金銘 作者：呂偉鵬 責編：徐壽延
